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目的了解护生护理安全意识现状,以便采取教育措施。方法采用自行设计表格对69名护生进行问卷调查。结果护生普遍缺乏护理安全知识和防范措施。护理安全知识来源于学校教育仅为22.1%,绝大多数护理安全知识来源于临床带教老师。结论护理基础教育中相关法律教育内容偏少,需通过增设法制教育课程,提高在校护生的法制观念;强化临床实习阶段护理安全知识教育,以提高护生护理安全意识和防范措施。