提高教师专业发展模式的探究——以校本培训为例

来源 :中学物理(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenglilong_liumang
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随着新课改的深入和教育事业的蓬勃发展,教育工作者开始对校本培训以及教师的专业成长给予越来越高的关注度.在特殊的社会、教育和生活背景下,“学不可以已”也逐渐反映了终身学习的重要性,尤其在教育行业,教师必须把这一思想贯穿教育生涯的始终,所以教师必须不断地学习、总结、不断提升自己,才能满足日新月异的学生.物理教师的校本培训不仅能够提高物理教师素质,还能促进物理教师在专业素养上、技能技法上、教育研究上的提升.
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