论文部分内容阅读
中心校对全镇小学三年级数学进行了一次质量检测,我班成绩虽然不错,但我心中却有挥之不去的失落,究其原因,是一道小小的填空题带来的思维涟漪。题目：把一张长8厘米、宽6厘米的长方形卡纸,剪成一个最大的正方形做风车,正方形卡纸的周长是（ ）,剪掉部分的周长是（ ）。
一道填空题带来的思考
【摘 要】
：
中心校对全镇小学三年级数学进行了一次质量检测,我班成绩虽然不错,但我心中却有挥之不去的失落,究其原因,是一道小小的填空题带来的思维涟漪。题目：把一张长8厘米、宽6厘米的
【机 构】
：
安徽萧县白土镇孤山小学
【出 处】
：
小学教学(数学版)
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
“体积与容积”一课是北师大版教材五年级下册第四单元“长方体（二）”的起始课，这是一节概念学习课．属于“度量”教学的范畴，与长度、面积概念教学有相通之处。
当我们在任一个视频网站中搜索“零售商的未来（Future of retail）”或“ 营销的未来 （Future of marketing）”时，最受欢迎及最具说服力的视频都提及了一个营销人和广告人很少考虑的可能 ——未来，将不再有广告。在多数的视频中都展示出了一种全新的消费者体验——无缝的、更有效的、简化生活的。从这些迹象推判，真的意味着广告在未来的生活中将不复存在吗？ 关于广告的式微早有耳闻
一个企业想获得长期持续发展，营销层次绝不可能一成不变。 为了获得持续发展，营销副总或决策者需要依次解决三个层次的营销模式问题。如果想使“让平凡者成功”不只是一种愿望，就必须为能力平凡的员工创造做出业绩的条件。员工的能力问题，不论企业规模大小都存在，只不过在小企业直接表现为“能干的业务员太少”，在中等规模企业表现为“能干的管理人员太少”，而在大企业表现为“组织僵化、效率低下、沟通困难”等，也就是说
随着“互联网＋”的深度融入，学习者的学习方式正在发生变化。基于互联网的移动学习、混合学习、在线课程学习等学习模式将越来越多地走进校园。因此，我们需要研究新的学习路径．构
本文说的是上海广播史上曾经受生过的一起公案。阿富根何许人也? 1967年春,繁华的南京路上。食品公司的大橱窗贴满了形形色色的大字报。其中有一幅墨汁未干的大字报尤为引入
农村改革30年，安徽三村分别探索出具有自身特色的不同发展模式：小井庄村从“包产到户”到打造现代农业；小岗村从“大包干”到发展合作经济；落儿岭村从“搞责任制”到实现乡村工业
尽管各种各样的关键词不断出现在国内国外有关商业、技术趋势预测的文章中，“大数据”却无一例外地受到关注。企业已经在努力学习通过利用大规模采集及分析数据来制定战略，这有