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近年来，国家越来越重视高职高专学校的发展。技工、高素质劳动者等。作为医学高职高专学校，重点就是培养学生的实践动手能力。口腔医学与口腔技术是典型的注重实践学科。在常规的教学中，理论课堂上教师通过口述、图片分析、录像的教学手段授课，在通过实验课上学生使用石膏、树脂、各种模型模具中进行操作，通过一次次的练习，逐渐将自己的技术日趋成熟。但这样的方法也会带来大量的实验材料的消耗，像牙齿模型的雕刻，一旦失败也很难再加以利用。面对这一情况，学校往往会加大投入保证实验的正常进行。那么既能提高学生的动手能力又能节约大量资源的的手段——虚拟技术正在逐渐的发挥着重要的作用。