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在借鉴国内外高职教育课程开发的实践经验基础上,以＂人全面发展＂理念为指导,构建＂平台＋岗位,以工作过程为导向、以项目课程为主体＂的课程开发模式,分析现有专业人才的职业能力,优化现有专业课程结构,设计高职教育计算机应用技术专业人才培养方案,并对方案的特点进行探讨。
基于项目课程的高职计算机应用技术专业人才培养方案设计
【摘 要】
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在借鉴国内外高职教育课程开发的实践经验基础上,以＂人全面发展＂理念为指导,构建＂平台＋岗位,以工作过程为导向、以项目课程为主体＂的课程开发模式,分析现有专业人才的职业能力,优
【机 构】
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营口职业技术学院计算机系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年16期
【基金项目】
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2009年辽宁省高等教育教学改革研究立项项目“高职应用型人才培养模式的改革与创新”重点项目A类（辽教发[2009]141号）
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