【摘 要】
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<正>伴随着社会的发展,农村留守儿童的教育管理问题已成为一个社会问题。留守儿童一般分为四类,一是"自我"留守型:父母双方均外出,单独留守的儿童;二是"单亲"留守型:父母一方
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<正>伴随着社会的发展,农村留守儿童的教育管理问题已成为一个社会问题。留守儿童一般分为四类,一是"自我"留守型:父母双方均外出,单独留守的儿童;二是"单亲"留守型:父母一方外出,与另一方一起留守的儿童;三是隔代监护型:父母双方均外出,与祖父母或者外祖父母生活在一起的儿童;四是寄宿学校养型:农村撤点并校规模办学,寄宿在学校的儿童。对农村留守儿童的教育管理,直接影响到农村教育事业的发展和教育公平,甚
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