【摘 要】
:
德育课程具有课程的本质,同时也具备课程的本体功能和基本功能,因此,德育课程应该属于课程范畴。但另一方面,德育课程又在课程目的、课程内容、课程实施、课程评价上具有自身的特
论文部分内容阅读
德育课程具有课程的本质,同时也具备课程的本体功能和基本功能,因此,德育课程应该属于课程范畴。但另一方面,德育课程又在课程目的、课程内容、课程实施、课程评价上具有自身的特殊性。
其他文献
通过介绍CAD软件制作林业项目作业设计图实例,阐明制作步骤和方法,说明注意事项,为今后林业制图提供参考。
文章基于KINCO触摸屏的组态软件,设计了模块化柔性制造系统监控界面,提供了较为直观、清晰、准确的模块化柔性制造系统各站运行状态,进而为维修和故障诊断提供了多方面的可能性,
随着新时代绿色环保理念不断推广,植树造林已经成为扶持环保事业在当今社会发展的重要手段,植树造林过程中,对树苗的质量和数量有了新要求,为了突破数量和质量种种难题,就需
文章对广义循环经济及其创新主体的建设问题进行了详细探讨,总结了广义循环经济及其创新主体的基本内涵和总体特征,指出了广义循环经济创新主体建设的具体措施,阐明了创新主
旅游业已成为酒泉市国民经济的支柱产业和第三产业的主导产业,为转移农村剩余劳动力、振兴乡村经济创造了积极条件,推动了区域经济全面发展。目前酒泉市旅游业发展态势喜人,
近年来,民营企业在我国国民经济中的地位越来越重要,已成为推动我国经济发展的主要力量之一,在我国深化改革,加快非公有制经济发展的过程中影响和制约民营企业发展的问题仍然
近年来,随着农作物种子市场竞争的加剧,种子品种呈现杂、乱、多现象,坑农、害农种子事件时有发生。本文就广大农民群众如何选购农作物种子及发生种子害农事件后进行权利救济