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本文以广州社区营养健康教育课程的教育教学改革为例,着重从社区居民学习方式转变的视角来探究社区课程教学模式的改革,提出在互联网+和移动学习的背景下,开发社区营养与健康教育课程应重点探讨以受众需求为中心的、多元的、与时俱进的课程教育教学模式.
基于移动学习的社区营养健康教育课程的探索与实践
【摘 要】
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本文以广州社区营养健康教育课程的教育教学改革为例,着重从社区居民学习方式转变的视角来探究社区课程教学模式的改革,提出在互联网+和移动学习的背景下,开发社区营养与健康
【机 构】
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广州城市职业学院食品系,广东广州510405
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2021年6期
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