培养小学生阅读能力不妨试试“三心二意”

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培根说:“读书使人成为完善的人.”歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”阅读影响着每个人的一生.对于小学生来说,从小培养良好的阅读习惯和阅读能力更是至关重要的.rn然而,在课外阅读的评价方面,学生和老师之间存在很大分歧.老师、家长普遍反映孩子不肯读书,不爱读书,不会读书.孩子们则普遍表示自己非常喜欢读书,只是用自己喜欢的方式去阅读而已.正是因为小学生和家长的立场、心态、目的不同,才导致了这种分歧.如果老师和家长能够更多地站在孩子的角度去思考、评价阅读这件事,培养小学生阅读的现状就会变得乐观许多.
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