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利用问卷法、访谈法对甘肃省卫生学校2011级实习生沟通能力进行调查,发现中职生的沟通能力受性别、地域、年级、班主任工作方式等多方面影响。对研究结果进行分析,探讨提高中职生沟通能力的途径,为进行相关方面的应用和理论研究提供参考。
中职生人际沟通能力现状调查及影响因素分析——以甘肃省卫生学校为例
【摘 要】
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利用问卷法、访谈法对甘肃省卫生学校2011级实习生沟通能力进行调查,发现中职生的沟通能力受性别、地域、年级、班主任工作方式等多方面影响。对研究结果进行分析,探讨提高中
【机 构】
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甘肃省卫生学校,兰州西北中学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年17期
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