计算机网络应用课程中的DHCP实验教学设计

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为了使非计算机专业的学生能在计算机网络应用课程中熟练掌握DHCP服务的配置技术,提出在DHCP实验教学中强调以“学”为主、以“教”为辅的教学模式.并在验证性和设计性两类实验中分别采用传递式教学法和任务驱动教学法进行教学。实践表明,使用该教学设计能获得较好的教学效果。
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