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合理活化生活素材 有效追求德育张力——“同心战‘疫’”德育微课程开发的反思
合理活化生活素材 有效追求德育张力——“同心战‘疫’”德育微课程开发的反思
来源 :教学月刊:小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy3201869
【摘 要】
:
在教育部"停课不停学"的号召下,杭州市滨江区道德与法治学科教师团队以"同心战‘疫’"为主题,活化生活素材,开发了德育微课程,并以此为实践样本,从"课程内容上的系统性及科学
【作 者】
:
胡耿民
彭喜盈
【机 构】
:
浙江省杭州市滨江区教师进修学校,浙江省杭州江南实验学校
【出 处】
:
教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
德育微课程
课程开发
课程内容
课程形式
课程价值
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在教育部"停课不停学"的号召下,杭州市滨江区道德与法治学科教师团队以"同心战‘疫’"为主题,活化生活素材,开发了德育微课程,并以此为实践样本,从"课程内容上的系统性及科学性""课程形式上的多样性及适切性""课程价值上的‘翻转性’及研究性"三个维度进行反思,有效追求德育张力。
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