【摘 要】
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目的探讨实习护生健康教育能力的培养现状及带教策略。方法通过对135名护生进行问卷调查,对护生的健康教育能力进行现状分析。结果实习护生执行健康教育的方法、沟通技巧、理
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目的探讨实习护生健康教育能力的培养现状及带教策略。方法通过对135名护生进行问卷调查,对护生的健康教育能力进行现状分析。结果实习护生执行健康教育的方法、沟通技巧、理论知识均存在不足,普遍有加强自我健康教育能力培养的需求,从而提出教学对策。结论切实提高实习护生的健康教育能力,培养综合性护理人才,是临床带教的发展方向。
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