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为提高远程教育中学习者的学习效率，提出了远程教育学习过程满意度评价的思路，建立了学习过程满意度评价指标体系，并通过主成分分析测定了评价指标权重，探讨了数据挖掘方法在学习过程满意度评价中的作用。
远程教育学习过程满意度评价研究
【摘 要】
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为提高远程教育中学习者的学习效率，提出了远程教育学习过程满意度评价的思路，建立了学习过程满意度评价指标体系，并通过主成分分析测定了评价指标权重，探讨了数据挖掘方法在学习
【机 构】
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天津大学管理学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2008年9期
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