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由于历史上对职业教育的认识不到位、财政投入严重不足等原因，高职院校普遍面临教育资源短缺或质量不高的瓶颈。为适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，高职院校应采取强有力措施整合教育资源：以企业为载体，大力开发和利用社会教学资源；以“双师”教师为主体，大力开发和利用社会人才资源；以网络为媒体，大力开发和利用社会信息资源，以推动我国高职教育快速健康发展。