【摘 要】
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本文论述了笔者对数学这门学科的看法和认识,并对如何将数学建模的精神融入数学类主干课程再发表一些具体的意见,包括:1、坚待方向,树立信心;2、明确是将数学建模的思想融入数学类
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本文论述了笔者对数学这门学科的看法和认识,并对如何将数学建模的精神融入数学类主干课程再发表一些具体的意见,包括:1、坚待方向,树立信心;2、明确是将数学建模的思想融入数学类主干课程,而不是用“数学模型”或“数学实验”课的内容抢占各个数学类主干课程的阵地;3、数学类主干课程的原有体系,是经过多年历史积累和考验的产物,没有充分的根据不宜轻易彻底变动;4、为了突出主旨,也为了避免占用过多的学时,加重同学负担,对每一门数学主干课程要精选融入的数学建模内容。
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