继承传统 开拓创新——上海音乐学院声乐歌剧系学科建设概览

来源 :歌唱艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojunsuper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>1927年11月27日,中国第一所独立建制的高等音乐学府—国立音乐院(上海音乐学院前身)在上海宣告成立。作为初始学科的重要组成部分,国立音乐院建院之初即设立“声乐组”。1929年10月正式成立“声乐系”,2008年更名为“声乐歌剧系”。早在20世纪三四十年代,周淑安、赵梅伯、应尚能等中国教授和俄籍教授苏石林等为声乐系的建设和发展奠定了扎实的基础,也使这里成为中国声乐教育与表演艺术百年宏图发展的发祥地。1956年,民族声乐专业成立。
其他文献
为了实现固态变压器绝缘性能的提升,满足其电压等级提升和紧凑型一体化设计的需求,利用遗传算法与电场仿真联合方法优化了固态变压器高压连接处绝缘结构。首先通过建立一体化固态变压器的绝缘结构模型,计算了稳态电场分布状态及局域电场集中位置,发现高频变压器与电力电子模块连接处接地截止点局域最高电场达6.97 kV/mm,高于空气击穿强度。其次设计了圆弧形模块连接绝缘结构将接地截止点埋入固体绝缘介质中,并通过遗
2016年我国提出了核心素养框架,明确我国正式进入核心素养时代。我国教育部门于2018年颁布了《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,并在2020年对其进行了优化。生物学学科核心素养为:生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。文章以核心素养为背景,针对高中生物教学问题情境创设展开详细论述,以提高学生知识素养,培养学生核心能力。
鲍威尔上任时的货币政策是以现实数据为本位做好风险管理,让货币政策正常化。但由于市场压力和政治压力,及新冠肺炎疫情的冲击,鲍威尔建立了美国货币政策新框架,导致了美联储货币政策重大转向。比如,首先,把充分就业提升到优势地位,追求就业目标最大化。这是现代货币政策的重大转变及全新理念。其次,以一段时间内的平均通货膨胀率代替单一时点的通货膨胀率,但长期通胀目标仍然为2%。平均通胀目标实质是让信用极度扩张的货
目的 分析类风湿关节炎并发缺铁性贫血患者在常规治疗基础上联合使用健脾生血颗粒治疗的效果,探讨其影响作用。方法 选取2020年1月—2021年6月收治的100例类风湿关节炎并发缺铁性贫血患者,按随机数字表法分为2组,在常规治疗基础上,给予对照组(50例)福乃得维铁缓释片治疗,给予观察组(50例)健脾生血颗粒治疗。比较2组的治疗效果、血清指标及铁代谢指标变化。结果 观察组治疗总有效率高于对照组,差异有
Gitelman综合征(Gitelman syndrome,GS)是一种常染色体隐性遗传的肾小管病变,以低钾代谢性碱中毒、低镁血症和低尿钙为特征。除SLC12A3基因外,CLCNKB基因和HNF1B基因也可能与GS相关。GS主要发生在青春期或成年早期,也可以在儿童中发病,其临床表现多不典型,受多种因素的影响,呈现出很强的异质性。典型的GS患者可通过临床表现和实验室检查来明确临床诊断,但其最终确诊则
<正>数学文化是贯穿整个高中数学的重要内容,在高考中,以数学文化为命题背景的试题立意深远、构思精巧、内涵丰富,既能考查数学知识、能力、思想和方法,又能加深对我国古代数学文明的了解,增强爱国主义情怀,提高数学文化素养,丰厚数学文化底蕴.融入对数学文化的考查已成为新一轮高考命题改革的一个显著特征.下面精选以三角知识为依托的数学文化题十四例并分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.一、三角变换精彩纷呈
期刊
<正>数学文化是贯穿整个高中数学的重要内容,在高考中,以数学文化为命题背景的试题立意深远、构思精巧、内涵丰富,既能考查数学知识、能力、思想和方法,又能加深对中外数学文明的了解,增强爱国主义情怀,提高数学文化素养,丰厚数学文化底蕴.融入对数学文化的考查已成为新一轮高考命题改革的一个显著特征.下面精选以三角知识为依托的数学文化题十二例并分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.
期刊
<正>《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将“跨学科主题学习”作为义务教育阶段体育与健康课程的内容之一,体育教师若能明确“跨学科融合”的目的和作用,思考“跨学科融合”教学的策略,对于优化体育课堂、实现体育与健康学科课程育人目标就能起到良好的促进作用。一、学科融合的作用1.在融合中能够强化学科知识、
期刊
情境创设是高中生物教学中常用的方法,能很好地激发学生的学习兴趣,理解生物学知识,同时有助于学生应用知识。在情境创设时要充分挖掘资源,创设与教学内容、教学目标相一致的情境,提高学生的学习效率,实现学生对生物学知识的深度理解和迁移。本文结合实际教学经验,分析了课前、课中、课后常见的情境创设的方法,以《人类遗传病》教学为例,说明情境创设在教学中的应用,使整个教学融为一体,提高教学质量。
农业生产的弱质性和粮食安全的战略性使国际农产品贸易往往充斥着保护主义因素。贸易惯例和规则在国际贸易中发挥着极其重要的作用,但对不同产品的影响又存在着差异。为此,本文考察了双边和多边自贸区及WTO对全球和中国农产品贸易的影响。研究结果表明:推动WTO发展,对中国和全球农产品进出口均具有重要意义。但由于WTO谈判进展缓慢,制度更新止步不前,严重制约了其对农产品贸易促进作用的发挥。当前发展迅速的双边和多