【摘 要】
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目的探讨出院后健康教育对癫痫患者服药依从性及健康状况的影响。方法选取2014年1-12月收治的88例癫痫患者为研究对象，1-6月入院的44例纳入对照组；7-12月入院的44例纳入试验组，住院期间，对照组给予常规的健康教育、出院指导，试验组在对照组基础上实施为期12个月的出院后健康教育，于患者入组时、出院时（出院前1日）和出院后1、3、6、12个月对2组患者的健康状况分别进行测评；干预12个月后测评
【机 构】
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272051 山东省济宁市精神病防治院神经内科,272051 山东省济宁市精神病防治院神经内科,272051 山东省济宁市精神病防治院精神科,
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目的探讨出院后健康教育对癫痫患者服药依从性及健康状况的影响。
方法选取2014年1-12月收治的88例癫痫患者为研究对象，1-6月入院的44例纳入对照组；7-12月入院的44例纳入试验组，住院期间，对照组给予常规的健康教育、出院指导，试验组在对照组基础上实施为期12个月的出院后健康教育，于患者入组时、出院时（出院前1日）和出院后1、3、6、12个月对2组患者的健康状况分别进行测评；干预12个月后测评2组患者的服药依从性和临床疗效。
结果干预12个月后，试验组服药依从率97.73%（43/44），高于对照组的63.64%（28/44），差异有统计学意义（χ2=15.92，P<0.01)；试验组总有效率84.09%（37/44），高于对照组的40.91%（18/44），差异有统计学意义（χ2=12.31，P<0.01)。重复测量方差分析显示：住院期间2组患者的自测健康评分差异无统计学意义（P>0.05）；出院后1、3、6、12个月2组患者健康状况的处理效应、时间效应、交互效应比较差异均有统计学意义（F=57.50、5.69、8.35，均P<0.01）。
结论出院后健康教育能够提高癫痫患者的服药依从性、健康状况和临床疗效，促进其康复。
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