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在数学课堂教学中如何激发学生学习数学的兴趣，挖掘学生学数学的潜能，使他们主动地学习数学，这是每个数学教师必须关注的问题。在小学数学课堂教学中，教师应该想方设法激发学生数学学习的兴趣和热情，让他们真正爱上数学课。
调动学生学习积极性让小学数学课堂活起来
【摘 要】
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在数学课堂教学中如何激发学生学习数学的兴趣，挖掘学生学数学的潜能，使他们主动地学习数学，这是每个数学教师必须关注的问题。在小学数学课堂教学中，教师应该想方设法激发学生数
【机 构】
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重庆市合川区学昌门小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年22期
其他文献
目的:探讨胫腓骨骨折患者使用自制PVC管双边平行牵引装置的临床应用效果。方法:选取2017年1月1日~2018年9月30日某三级甲等医院80例胫腓骨骨折患者为研究对象,按照随机数字表