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通过对湖南省高校创业教育现状的实证分析,发现湖南省高校在创业教育中存在一些不足之处,并进一步讨论了普通高校和高职院校等两种类型的高校在大学生创业教育方面的差异性。最后,基于创业需求与两种类型高校创业教育的差异,提出了构建不同类型高校大学生创业教育优势互补的教育协作机制。
湖南省不同类型高校创业教育的现状及合作机制设计
【摘 要】
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通过对湖南省高校创业教育现状的实证分析,发现湖南省高校在创业教育中存在一些不足之处,并进一步讨论了普通高校和高职院校等两种类型的高校在大学生创业教育方面的差异性。
【机 构】
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中南大学商学院
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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中南大学2009年大学生创新性实验计划立项项目:湖南省高校间的创业人才培养协作机制设计(中大教字〔2009〕66号-WC09097);湖南省“十一五”教育科学研究课题:创业富民发展思路下的湖南省高校创业人才培养模式创新研究;2008年新世纪本科教育教学改革第五批立项项目:创新型会计人才培养模式、途径和方法的理论研究与实践
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