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本文通过分析高中物理学科特点及相应的教学难点，介绍三维动画制作软件3DMAX在课堂教学中的意义。 一、高中物理情境的特征分析，及教学手段的限制分析 高中物理教学，关键在于使学生对物理情境获得快速、正确的建立与理解。之所以这也是一个教学难点，是因为物理情境所表现出的多方面特征。主要有：立体性、动态性、交互性、丰富性、破坏性、抽象性、理想性、拆解性，和微观与宏观甚至宇观的大跨度性等。以下简述之。