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很多宝宝也许都会有疑问:“年”从何而来?也许家长已经忘了这个很有趣的故事,那就不妨趁着新年带宝宝学习一番。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿对周围环境中的事物、现象或故事、动画形象等常常有丰富的联想。
任务卡
《年》的故事
家长给宝宝讲一讲《年》的故事。在很久以前,有一个孤独的怪兽叫“年”。他住在高高的山上,每到年末的午夜,他就会倍感孤独,特别生气。于是,他就从山上冲下来去吓唬那些落单的人。由于“年”怕红色、怕巨响、怕火光,于是,大家都会在那一天聚在一起,放鞭炮、挂年画、穿火红的衣服、做满桌的菜,热热闹闹地一起过年,“年”就再也不敢出现了。
演一演
让宝宝扮演怪兽“年”,家长扮演赶走“年”的人,一起表演,再交换角色,在互动中让宝宝亲身体验“年”来了。
唠叨鹿妈
活动场地不宜太拥挤,以防宝宝在游戏中撞伤。活动时,可准备一些道具,如:“年”面具、鞭炮等。
鹿爸博士
这个活动主要以角色扮演的形式开展,家长要注意及时回答宝宝的问题,培养宝宝主动创造的兴趣,并让他学会将自己的想法通过肢体语言表达出来。
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 3~4岁幼儿对周围环境中的事物、现象或故事、动画形象等常常有丰富的联想。
任务卡
《年》的故事
家长给宝宝讲一讲《年》的故事。在很久以前,有一个孤独的怪兽叫“年”。他住在高高的山上,每到年末的午夜,他就会倍感孤独,特别生气。于是,他就从山上冲下来去吓唬那些落单的人。由于“年”怕红色、怕巨响、怕火光,于是,大家都会在那一天聚在一起,放鞭炮、挂年画、穿火红的衣服、做满桌的菜,热热闹闹地一起过年,“年”就再也不敢出现了。
演一演
让宝宝扮演怪兽“年”,家长扮演赶走“年”的人,一起表演,再交换角色,在互动中让宝宝亲身体验“年”来了。
唠叨鹿妈
活动场地不宜太拥挤,以防宝宝在游戏中撞伤。活动时,可准备一些道具,如:“年”面具、鞭炮等。
鹿爸博士
这个活动主要以角色扮演的形式开展,家长要注意及时回答宝宝的问题,培养宝宝主动创造的兴趣,并让他学会将自己的想法通过肢体语言表达出来。