一、少先队的阵地及其分类
　　少先队的阵地
　　1.是由队员自己创设或参与建设和管理，并经常活动和工作的固定场所。少先队的阵地建设要体现自主性。
　　2.是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和基本形式。少先队的阵地建设要体现教育性。
　　3.服务于少先队员的全面发展和健康成长，对少年儿童具有凝聚、吸引、影响等作用。少先队的阵地建设要体现服务性。
　　少先队阵地的分类
　　1.组织教育类：是为队的组织教育和组织工作服务的，重在加强队员的组织观念，增强荣誉感与责任心。一般包括：队室、鼓号队、值日中队、队长学校、少年团校等。
　　2.宣传教育类：是少先队组织进行教育宣传、信息传播、帮助队员增长知识的阵地。一般包括：队报、广播站、电视台、红领巾信箱、橱窗等。
　　3.兴趣教育类：普及和学习科学知识，锻炼创新技能的阵地。一般包括：少年科学院、红领巾气象站和各类红领巾小社团等。
　　4.劳动实践类：学习劳动技能和锻炼服务能力的阵地。一般包括：小苗圃、小餐厅、小银行等。
　　5.综合类：各种校内、外综合性活动阵地。一般包括：少年宫、夏令营、社区少先队活动基地等。
　　二、少先队阵地建设的重要作用
　　1.营造学校少先队文化的氛围，起到教育与宣传的作用。
　　2.加强学校少先队的组织建设，起到规范与发展的作用。
　　3.展示学校少先队工作的成绩，起到展示与交流的作用。
　　三、少先队阵地建设的内容与相关要求
　　1.设在大队的阵地：队室、鼓号队、广播站、电视台、网站、队画廊、队报、红领巾信箱、气象站、小社团等。
　　2.设在中队的阵地：队标、队角、队报（墙报、板报）、生物角、书报角、创新角、自理角、中队小家务、争章园地等。
　　3.设在校外的阵地：小队之家、各类活动基地等。
　　（一）队室
　　队室是少先队大队部的所在地；是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所；是向少先队员进行组织教育的阵地；是展示少先队工作成果和荣誉的地方。
　　每个少先队大队部都应该有少先队队室。队室的面积一般在16平方米。队室的布置要庄严朴实，美观大方，富有队的组织特色，要体现儿童化。
　　队室的布置要素：
　　——组织类：队徽、队旗、队的呼号、队的誓言、队歌、队的作风、队的铭言、队史、队鼓队号（包括鼓号旗）、四代领导人讲话、勉言。
　　——管理类：大队委员会名单及职责，大队职能部及其职责、队干部值勤表，大队工作一周安排表、大队会议记录、大队日志、各类名册等。
　　——资料类：队报队刊（中国少年报、小雪花、少先队研究、辅导员、少先队活动、时刻准备着（原少年日报小伙伴周刊）、队的各类参考书籍、队的各类档案资料。
　　——荣誉类：队的各种奖状、奖杯、证书、锦旗、队活动图片、队员的小创作等。
　　——设备类：办公桌椅、会议桌椅、书报架、旗架、陈列橱、鼓号橱、资料橱、电脑。（有条件还应该添置打印机、扫描仪等）