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分析＂碎片化＂传播对高职学生社会主义核心价值观培育的影响,提出＂碎片化＂传播语境下高职学生社会主义核心价值观培育的路径。
传媒“碎片化”时代高职学生社会主义核心价值观培育探索
【摘 要】
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分析＂碎片化＂传播对高职学生社会主义核心价值观培育的影响,提出＂碎片化＂传播语境下高职学生社会主义核心价值观培育的路径。
【机 构】
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广西经贸职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年19期
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