给孩子的话
　　小朋友，每个人都要长大，都要上学。不管你是刚刚入学，还是升到更高的年级，你们都要学会适应新的环境。在新的环境里，你可以认识很多新朋友，学到很多新知识，让自己变得更棒。
　　陈帼眉 北师大教育系教授 著名心理学家
　　开学了，快乐狼和胖猪升到了果果班。大熊老师带着他们来到新教室门口。看，教室门上有一棵苹果树，上面还有三个字：果果班。
　　“大树真漂亮。”快乐狼说。
　　“不漂亮，还是泡泡班门上的小熊可爱。”胖猪说。
　　走进教室里，快乐狼说：“墙上有大恐龙，真有趣。”
　　“没意思。我还是喜欢泡泡班墙上的彩虹。”
　　“看！新椅子。”快乐狼坐在一把红椅子上，椅子背面贴了他的照片。
　　“那把黄椅子是你的，胖猪。”快乐狼指着黄椅子说，那上面贴了胖猪的照片。
　　“真难看。”胖猪说，“我还是喜欢泡泡班的绿椅子。”
　　上舞蹈课了，大熊老师带大家跳旋转舞。快乐狼转了一图又一图，好开心。胖猪转一圈，就看一下窗外。咦！院里的滑滑梯看不到了，只有树，没意思。他好想念泡泡班啊。
　　户外活动开始了，胖猪和快乐狼到院子里拍皮球。拍着拍着，皮球跑了，滚到了泡泡班门前。胖猪跑去捡，看见了泡泡班门上的小熊。呀，它好像在对胖猪招手呢。
　　“我要逃到泡泡班去。”胖猪推开门，走了进去。泡泡班里面空空的。胖猪一下子就找到了以前坐的绿椅子。砰！坐上去真舒服。他抬头看着墙上的彩虹，真漂亮啊。他又看了看窗外，呀！正好能看见大滑梯，真好玩。看到这些熟悉的东西胖猪觉得好开心。
　　这时候，泡泡班的小朋友们进来了。他们看见了胖猪，都围了过来。一只小松鼠拍着胖猪的肚皮说：“哥哥，你个子这么高，怎么在泡泡班啊？”
　　“我，我。”胖猪红着脸说不出话来，他觉得和这些很小的小朋友们在一起，真是奇怪极了。他突然很想念快乐狼，想念果果班的小朋友。
　　“胖猪，我们找了你好久。”快乐狼和大熊老师进来了。胖猪看见他们真开心啊。
　　“我，我有点想泡泡班，就来这里了。”胖猪小声说，“不过，我还是喜欢我们的果果班。”
　　胖猪对着绿椅子摆摆手说：“再见！”又对着墙上的彩虹摆摆手说：“再见！”最后，他对着泡泡班的小朋友们摆摆手说：“再见！”
　　胖猪回到了果果班。咦？好奇怪，胖猪看到门上的大树时，突然觉得好漂亮，红果子好像一个个红红的笑脸呢。
　　给家长的话
　　不管是入学还是升学，孩子都会出现一些不适。所以，家长应该提前做好准备，让孩子熟悉新环境，让他做好心里准备。最好的办法是，在新环境中能有一些熟悉的人或物，减轻孩子心里的抵触情绪，新环境中的老朋友会让孩子感觉安心，有所依赖。对于即将入学的孩子，家长则要注意帮助孩子克服“分离忧虑”的影响，提前带孩子去幼儿园看看，见见老师，送他上学时不要停留，接他放学时要守时，相信经过一段时间孩子就会适应。
　　陈帼眉 北师大教育系教授著名心理学家