【摘 要】
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在语文教学中,朗读是不可或缺的一个环节,是阅读的起点,是形成语文能力的重要要素。朗读是一种语言性活动,通过语音形象具体地表达文章中的内容和包含的思想感情。朗读可以陶
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在语文教学中,朗读是不可或缺的一个环节,是阅读的起点,是形成语文能力的重要要素。朗读是一种语言性活动,通过语音形象具体地表达文章中的内容和包含的思想感情。朗读可以陶冶学生的情操,可以激发学生学习语文的兴趣,可以更好地理解文章中的内容,使学生的语言得到有效的发展。但是当前,在小学语文朗读教学中存在一些问题,如果这些问题得到有效地解决,教学措施得到优化,那么才能让朗读教学的有效性得到良好的发挥,促进学生的全面发展。
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