创新线上演示实验教学培养物理核心素养——以“曲线运动”课堂演示实验为例

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“曲线运动”贯穿了运动和动力学基本概念,是经典力学的重要内容.利用自制教具创新曲线运动演示实验,使学生通过观察实验现象直接得到合外力与物体速度之间的关系,从而改进教材中实验的不足.疫情下,通过互联网平台利用曲线运动自制教具在线进行演示实验教学,是“互联网+”思维创新演示实验手段在线上教学的一次成功尝试.
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