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阅读是一项运用语言文字来获取知识信息的过程,阅读能够对学生的思维发展起到一定的推动作用。而核心素养目标的课程要求正是要使语文阅读教学能够发挥积极的作用,从而培养学生语文核心素养。论文就在语文阅读教学中如何培养学生的语文核心素养问题进行了深入的研究,希望帮助教师在阅读教学中对于培养学生核心素养的教学有效性能够得到一定程度的提升。