【摘 要】
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小学是人一生当中启蒙教育的重要阶段,这个时候的学生由于年纪尚浅、生活经验不足等原因,对外界事物还没有形成自己的看法。从马克思主义哲学上来看,什么样的意识决定了什么
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小学是人一生当中启蒙教育的重要阶段,这个时候的学生由于年纪尚浅、生活经验不足等原因,对外界事物还没有形成自己的看法。从马克思主义哲学上来看,什么样的意识决定了什么样的世界观,但是意识并不是与生俱来的,而是会与周围的环境不断的进行交换产生变化,最后形成自己的一套认知体系。数学是扩展人们思维的一门学科,对于小学生而言,学好小学数学,有益于自己开阔眼见、增长知识。但是小学生们天生有着贪玩的特点,如何循循善诱的启发他们进行数学的学习,需要教师们不断的探索,以下将对如何做好小学数学启蒙教育给出相应的对策与建议。
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