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投手组
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女垒全亮相
【摘 要】
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投手组 年龄：30场上位置：接手最怕教练说的一句话：“跑快点!” 经历的最尴尬的事：在防守中做假动作时，自己把自己绊倒。 如果有一天假期最想做的事：和老公一起收拾屋子 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
【出 处】
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新体育
【发表日期】
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2006年12期
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摘要：本文从指数函数Y=ax(a>0，a≠1) 中的底数a>1或0 关键词：指数函数；底数；关系 我们知道，指数函数Y=ax(a>0，a≠1)中，y是X的函数。X是自变量，Y随X的变化而变化。但是，这个变化，除了与X有关之外，与a也有密切的关系。本文就a与1的关系，对于指数函数的图像和性质关系的教学提出一点看法。 以上均由a的取值所引起，一方面从图像的特征可以看出，另一方面从性质推导。总
提要：20世纪初，中国学术界对古代两河流域的历史有了更多的接触，出版并翻译了几本关于两河流域及古巴比伦的历史著作，特别值得称道的是，中国学者蔡仪关于古巴比伦历史的专业研究论文，意味着中国学者对该领域的研究已开始与国际学界的接轨。 关键词：两河流域 古巴比伦 汉穆拉比法典 蔡仪 早在清末鸦片战争以后，随着西学东渐，国人对古代两河流域的历史已有所了解。限于条件，那时只是一些零星的信息。到了20
在理想的情况下，单摆作简谐运动的周期公式为：T=2πLg，其中L为单摆的摆长，g为重力加速度。此公式运用于某些特殊单摆或运动时，却能得到有趣的结果。请看下面的一组例题。 【例1】 假设一个理想单摆的摆长等于地球半径R，试求该单摆在地球表面附近振动时的振动周期T，已知地球半径R=6400km,重力加速度g=9.8m/s2 。 解析：根据理想单摆周期公式得 T=2πLg =2×3.14×
书无新旧之分，凡是投缘的，都是好书。同样一本书，二十岁时读到和四十岁时才读到，意义不一样。年轻时读到的书，影响思想，塑造人格，决定道路的选择，积偶然为必然，变不确定为确定。还有很多书，几十年里手不释卷，温故知新，它是过去经验里最可贵的部分，还将继续影响我们未来的生活。 生活·读书·新知三联书店出版
一、背景 高三复习二项式定理内容时，在资料中选了这样一道题：求（1 x 1x2）10的展开式中的常数项.课堂中笔者采用常规的方法套用二项展开式 （1 x 1x2）10=C010(1 x)10 C110(1 x)91x2 C210(1 x)81x4 C310(1 x)71x6 C410(1 x)61x8 …，或原式变为
提要：探讨人文主义与自然的关系问题，关键在于如何处理文化与自然的关系。由于对人类文化属性的强调，人文主义把人性视为文化的产物，并将其与自然置于强烈的对比和对立关系之中。此种人文主义观念对于人类正在遭遇的生态危机有一定关系。但是人文主义并不因此而应该受到完全否定。问题的出路不在于人类文化的重新自然化，也不在于自然的文化化，而在于寻求一种将人性看作自然与文化之合成的新人文主义。借此，人文主义能够将其对
走出非洲，奋斗法兰西，成名英吉利，在经过流浪汉般的足球生涯后，3月初来自大象之国的德罗巴终于在故乡“黄袍加身”，击碎好友，喀麦隆人埃托奥第四次连续当选非洲足球先生的美梦，捧起2006年非洲足球先生的奖杯。 在过去的29个年头里，没有一个地方让德罗巴待过5年以上，足球流浪汉的桂冠套在他的头上恰到好处。 阿比让 科特迪瓦首都阿比让是德罗巴的第一个人生驿站。1978年3月11日，德罗巴
“黄河清问题导学教学法”新授课教学模式，将教学过程结构分为“五环节”：新课引入—概念形成—概念深化—应用探索—总结归纳，每一个环节的教学组织，都突出实施“问题（启疑）——猜想（导思）——结论（发现）”的教学思想，通过“问题导学”，使课堂教学发生了重要的变化：教师由“传授”转换为“导”，学生由“听受”转换为“学”，“教”为重心转换到“学”为重心，这三种“转换”体现了现代教学思想的核心，构成了现代教学
提要：新蔡葛陵楚简是上世纪末在河南省境内出土的一批重要的楚文字资料，自其面世以来即受到学术界的高度关注。本文重点讨论简文中被误释为“熊”的一个常见字形，认为应改释为“赢"，并详细分析了其形体演变的轨迹；“赢”字在新蔡简简文中有两种读法，一为“骊”，义为黑色，二与“熊”音近通用。 关键词：新蔡楚简 熊 赢 注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”