【摘 要】
：
口腔临床实习是口腔专业学生逐渐成长为一名合格医生的关键环节,是口腔医学临床教学工作的重点。南京医科大学附属南京医院口腔科教研室近年来采用PBL教学法。经过实践后发现
论文部分内容阅读
口腔临床实习是口腔专业学生逐渐成长为一名合格医生的关键环节,是口腔医学临床教学工作的重点。南京医科大学附属南京医院口腔科教研室近年来采用PBL教学法。经过实践后发现,PBL教学法能够激发学生的学习兴趣,给学生自由发展开拓创新空间,因材施教,是未来口腔医学教育发展的趋势,但这种教学方法需要带教老师根据口腔科教学特点精心准备教案,观察学生在小组讨论中的表现,利用一些教学技巧以调动每个学生的积极性。
其他文献
“鼠标手”通俗而狭义的讲就是“腕管综合征”,随着经济社会的发展、电脑的普及,越来越多的人在工作生活中都免不了与电脑“亲密接触”,手腕关节长期进行反复和过度的活动从
目的 观察美金刚联合丁苯酞胶囊治疗脑梗死引起的痴呆患者的疗效。方法 50例脑梗死引起的痴呆患者作为研究对象,根据治疗方法不同分为美金刚组与美金刚联合丁苯酞组,每组25例
传统的天文导航定位原理都是基于天文定位三角形或高度差法来实现的,但是这两种方法均只能利用天体的高.度信息,而不能利用天体的方位观测信息.介绍了与表示天体坐标相关的坐
CBM-CFS3模型基于森林资源清查数据,可模拟不同尺度、不同干扰或经营措施下森林生态系统的碳储量及变化,满足IPCC温室气体最高层次计量方法的要求,是IPCC推荐使用的碳计量模
目的探讨泮托拉唑与根除幽门螺杆菌(Hp)治疗对服用阿司匹林的老年患者胃及十二指肠损伤的预防价值。方法选择我院收治的服用阿司匹林的78例老年患者,采用随机数字表法将其分