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在中学阶段运用单元教学法开展初中物理教学,是将碎片化知识在学生头脑中进行系统化整合的有效方式,更是教师践行核心素养理念的重要途径。本文以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例,阐述了基于核心素养进行大单元整体教学设计的思路和具体策略。
基于核心素养的单元教学设计——以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例
【摘 要】
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在中学阶段运用单元教学法开展初中物理教学,是将碎片化知识在学生头脑中进行系统化整合的有效方式,更是教师践行核心素养理念的重要途径。本文以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例,阐述了基于核心素养进行大单元整体教学设计的思路和具体策略。
【机 构】
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北京师范大学出版社
【出 处】
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新课程教学(电子版
【发表日期】
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2022年13期
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