巧妙设计 精打细磨 ——基于翻转课堂生物学科课内翻实践的研究

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大数据时代,翻转课堂席卷了教育界。各个地区各个学科踊跃参与,开发研究适合自身的模式。经过两年的实践,本教师针对所授生物学科的课内翻模式小有心得。
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