论文部分内容阅读
文言传承千年,承载着祖先前辈们的思想和经验。小学所学习的文言文篇章不多,都是浅显易懂,比较短小,主要是想培养学生对文言文的语感和阅读理解能力。通过教师巧妙设计,激发内因,创设情境,立足诵读,课外拓展等方法激发学生兴趣,学习好文言文。
小学文言文学习兴趣培养的对策研究
【摘 要】
：
文言传承千年,承载着祖先前辈们的思想和经验。小学所学习的文言文篇章不多,都是浅显易懂,比较短小,主要是想培养学生对文言文的语感和阅读理解能力。通过教师巧妙设计,激发
【机 构】
：
吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
：
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
：
2018年10期
【基金项目】
：
吉林师范大学2018年第十六批大学生科研基金项目,项目编号:16069.
其他文献
患者,女,教师,65岁,4年前因腹痛、腹泻诊断为溃疡性结肠炎,经治疗病情得以控制.2005年1月20日病情复发来我院就诊,应用:①乳酶生片0.6,p0 tid;②复方谷氨酰胺肠溶胶囊(地奥集
例1男，65岁，因“冠心病”自2003年10月起服用复方丹参滴丸10粒，tid。患者既往无胃病史，无中腹部不适，无返酸、嗳气；服用至2005年12月初，患者出现上中腹部不适、隐痛。行电子胃镜检查
目的:调查某市立医院麻醉性镇痛药的利用情况,为临床合理用药提供依据.方法:采用处方调查分析方法,并用DDD和DUI为指标.结果:所使用的药品共5种,DUI均小于1.结论:本院麻醉性
随着全球化的不断发展,世界各国的交流越来越频繁,越来越多的外国文化融入到我国人们的生活当中,对于我国人们的生活方式和思维方式造成了一定的影响。当代大学生处于建立世
目的:探讨缬沙坦对2型糖尿病伴高血压左室扩大患者心功能的影响.方法:在胰岛素降糖基础上,治疗组36例,给缬沙坦80～160 mg·d-1,狄高辛0.125～0.25 mg·d-1,氢氯噻嗪25 m