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高校经贸专业教育的重点应是以切实提高学生的职业能力为核心,让学生在毕业后能较快地适应与进入工作状态。本文从针对岗位,重视职业能力;面向职业,采用CPS教学模式这两大方面对高校经贸人才培养进行了探究,这将有利于学生对经贸领域的职业岗位加深理解,激发学生的学习兴趣,促进他们对经贸情境的感知,从而有效地提升人才培养的质量。