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大学生的综合能力在某种程度代表着一个社会潜在的发展能力。大学生的综合能力可被划分为人际关系处理能力、解决事情的动手能力以及个人内在心理素质能力。这三部分相辅相成，缺一不可。高校作为培养大学生综合能力的摇篮，纷纷开展了一系列活动，在这些活动中，传统的第一课堂、校内的第二课堂，以及校外的第三课堂这三种授课形式受到广大师生的认同，它们在全面培养大学生能力方面效果显著。