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随着教育改革步伐的不断加快,如何在校园环境中培养出学生的社会责任感是当年教育工作者重点考虑的热门话题之一。培养出具有社会责任感的学生也是我国品德教育的主要目标之一。校园是学生第二个家,在这个家庭中学生应该学会的不仅仅只是科学知识和实践能力,还要提升自己的责任意识,发展出健全的人格。基于此,本文将对如何利用校本资源的优势去提高学生的社会责任感做出简明的分析。