【摘 要】
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由于高中数学新课改的不断推进和逐渐深入,导致人们对数学课堂的教学提出了更高的要求。而在新课程标准的背景下,要求数学教学课程需要紧跟时代的发展脚步。有关高中数学课程
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由于高中数学新课改的不断推进和逐渐深入,导致人们对数学课堂的教学提出了更高的要求。而在新课程标准的背景下,要求数学教学课程需要紧跟时代的发展脚步。有关高中数学课程的教学课堂需要以学生为主体,老师为主导的教学模式,并树立全新的教学理念,数学老师需要对教学方法进行反思,并加以改进。本文以此为基础进行探究和分析。
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