论文部分内容阅读
生物化学是一门重要的医学基础课,由于内容繁多,理论抽象,代谢反应复杂,学生难以掌握。通过对生物化学理论课和实验课的教学实践,探索能提高医学生学习主动性、培养科学思维能力、提高生化教学质量的方法与手段。
医学院校生物化学教学方法探讨
【摘 要】
：
生物化学是一门重要的医学基础课,由于内容繁多,理论抽象,代谢反应复杂,学生难以掌握。通过对生物化学理论课和实验课的教学实践,探索能提高医学生学习主动性、培养科学思维
【机 构】
：
新乡医学院生物化学与分子生物学教研室
【出 处】
：
山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
通过木星土电站的隧洞开挖爆破试验，表明了桶形直孔掏槽与锥形掌子面相结合，可以有效提高单循环进尺，加快开挖进度。桶形直孔掏槽增加了钻孔深度，而采用锥形掌子面则提高了钻孔利
医学院校中生物技术专业与其他医学专业的培养目标有所不同，作为生物技术专业的必修课程，分子生物学的教学应适应专业特色和要求。总结了近几年生物技术专业分子生物学教学的经
2010年12月15日，四川省科学技术协会在四川科技馆广场举行全国科协会员日活动。省科协黄竞跃副主席主持，介绍了到会的领导和佳宾。省科协党组书记兼副主席吴凯首先在会上致辞。
以建构主义理论为基础，结合大学英语课程要求，构建并检测了课堂教学与网络自主学习相结合的任务型大学英语教学模式，期望通过该模式的应用以及推广，达到真正提高学生语言综合应用
2009年3月5日，中华人民共和国住房和城乡建设部拟定了《2009年工程建设国家标准制订、修订计划（第一批）》（草案）、《2009年工程建设城建、建工行业标准制订、修订计划》（草案）和《20
借鉴国内外医学课程改革经验,紧扣国情实际,对高等医学教育课程模式改革的具体实施进行了探索。针对传统学科课程存在的问题,提出了临床医学本科＂1＋1＂课程模式,即课内时间保持传
陈旧教学方法授课形式单调，教学效果差，抑制了学生的主动性和创造性，不利于培养开拓创新式人才，不适应社会发展的人才需求。新的教学模式，如教学与临床应用相结合的教学模式，理论讲
6月16日，南方电网公司董事长、党组书记赵建国与老挝计划投资部部长辛拉翁·库派敦签署了《南方电网公司投资建设老挝国家电网项目谅解备忘录》和《老挝南塔河1号水电站项
涪江公司用八年时间完成“一库四级”四座水电站的开发建设。在建设过程中,大力推行“建管结合、无缝交接”的机电工程管理模式,并在综合自动化、机电设备选型、机电安装管理
为了培养高素质的医学人才，从如何改革七年制生理学教学，提高学生科研能力，培养科研意识出发，谈了几点体会。主要包括：改革理论课的教学，采取多种模式的教学方法，培养科研思维能力；改