优秀传统文化视域下高校社会主义核心价值观教育现状调研及归因分析——以江苏部分高校为例

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高校社会主义核心价值观教育和优秀传统文化的继承和发扬是紧密联系的,二者相互促进,相辅相成。本文在优秀传统文化视域下,对当下高校社会主义核心价值观教育的发展现状及其与优秀传统文化的共性、差异性、互通性等进行调研分析,探索如何立足优秀传统文化,并从中汲取力量、获得涵养。
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