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在多年的数学课堂教学中,我发现有为数不少的学生由于粗心大意而影响学习成绩的提高,为了解决这个问题,我从严要求每一个名学生,哪怕是一个错误的符号也不放过,对于经常出现粗心大意问题的学生,除了做大量的思想工作外,还对他们给予具体的学习指导.
浅谈中学数学课堂教学的个人做法
【摘 要】
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在多年的数学课堂教学中,我发现有为数不少的学生由于粗心大意而影响学习成绩的提高,为了解决这个问题,我从严要求每一个名学生,哪怕是一个错误的符号也不放过,对于经常出现
【机 构】
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金沙县新化乡龙凤学校 贵州毕节551806
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年7期
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