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微机原理与单片机技术是门操作性非常强的学科,而在传统的教学当中,又是以讲解单一、枯燥的各个功能部件中的寄存器为主。这对学生的学习兴趣和学习效率带来较大的负面影响。本文将探索以学生发展为中心,将探究式、互动式、启发式教学模式纳入到微机原理与单片机的课堂教学中去,通过教学模式的创新,使课程内容有用、有趣、有效,提高学生的学习兴趣和学习效率。