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“一师一卷”：语文教师的“校本化”成长

来源 :中学课程辅导·教师教育（上、下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：songking515

【摘 要】

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摘要：吴江实验小学的“一师一卷”改革推行以来，教师——作为活动的实际操作者，在思想上、教学上、评价反馈上发生了哪些变革，这些变革对教师的成长起到了什么作用，本文对此进行了详细的阐述。　　关键词：一师一卷;校本化;语文教师　　中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）14-007-2　　一、提出背景　　“一师一卷”是我们苏州市吴江实验小学提出并加以践行的一项

【作 者】

：

夏秀珍 

【出 处】

：

中学课程辅导·教师教育（上、下）

【发表日期】

：

2015年14期

【关键词】

：

一师一卷 校本化 实际操作者 教师教学质量 意见修改 评价反馈 阅读题 反馈结果 反馈信息 填空题 

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　　摘要：吴江实验小学的“一师一卷”改革推行以来，教师——作为活动的实际操作者，在思想上、教学上、评价反馈上发生了哪些变革，这些变革对教师的成长起到了什么作用，本文对此进行了详细的阐述。
　　关键词：一师一卷;校本化;语文教师
　　中图分类号：G623.2文献标识码：A

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