如何在美术课堂教学中有效提高学生的感知与形象思维能力

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发展学生的感知能力和形象思维能力是九年义务教育阶段美术课程的价值之一。在如今学生学业压力重,课余生活较少的情况下,美术对于学生来说,课外接触的时间很少,怎样在课堂教学时用有效的设计与策略来提高学生对各种事物的感知能力和形象思维能力变得尤为重要。 The development of students’ perceptive ability and image thinking ability is one of the values ​​of nine-year compulsory education art course. In today’s academic stress, less after-school life, fine arts for students, extra-curricular exposure time, how to use classroom teaching effective design and strategies to improve students’ perception of various things and Image thinking ability has become even more important.
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