【摘 要】
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充分调研社会人才需求,广泛征求意见,通过合理配置课程,加强实践环节教学,培养学生的动手能力,凝练应用数学专业特色方向,提高数学专业的办学水平。
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充分调研社会人才需求,广泛征求意见,通过合理配置课程,加强实践环节教学,培养学生的动手能力,凝练应用数学专业特色方向,提高数学专业的办学水平。
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