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<正>一、实践与研究的过程1.创设良好的校园校貌。(1)加强校园人文环境建设。我校是一所老校,两幢教学楼相对破旧,学校的硬件设施已远远跟不上素质教育要求的需要。近几年,学校想方设法,逐步改善了教学设施,优化了校园自然环境。如今,两幢教学楼已旧人换新颜,新建的教学
“大语文学习”心理环境建设研究
【摘 要】
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<正>一、实践与研究的过程1.创设良好的校园校貌。(1)加强校园人文环境建设。我校是一所老校,两幢教学楼相对破旧,学校的硬件设施已远远跟不上素质教育要求的需要。近几年,学
【机 构】
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上海市松江区中山小学,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2008年04期
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