【摘 要】
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新课标倡导学生“自主、合作、探究”能力和素质的培养,可见培养学生“合作学习”能力与合作精神是我们信息技术教师义不容辞的责任与义务.“合作学习”能培养学生的合作意识
【机 构】
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深圳市景秀中学,广东,深圳,518034
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新课标倡导学生“自主、合作、探究”能力和素质的培养,可见培养学生“合作学习”能力与合作精神是我们信息技术教师义不容辞的责任与义务.“合作学习”能培养学生的合作意识、团队精神和探究能力,但是由于教师个人解读新课程的能力有所差异和缺少可行的“合作学习”教学策略与成功案例,使不少信息技术教师忽视了“合作学习”的本质,从而在“合作学习”教学实践中收效甚微,甚至只有形式而没有效果.本文是我校信息技术科组的全体教师在开展“合作学习”课题研究教学实践中的一些经验总结和成功案例,意在帮助信息技术教师采取有效的“合作学习”教学策略,帮助学生构建“合作学习”中积极的互依关系,从而提高“合作学习”效率.
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