探寻“山重水复”后的“柳暗花明”——浅谈突破思想政治课教学难点的技巧

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教学难点是教师面前的堡垒,又是学生学习的拦路虎,而它往往又是教材的灵魂或理论的归结。在教学中,如果对其讲解不透,就会给学生的学习带来困难,影响教学顺利进行;反之,如果教师运用技巧,巧妙地化解教学难点,就能将学生的思维引向一个更深邃,更崇高的境界,在教学中,笔者做过以下尝试。
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