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引进人才是高等学校师资队伍建设、提高教师队伍素质、加强学科建设,从而提高总体实力的一条捷径,实践也证明了这一点。特别是著名的大学成效特别显著。但对普通高校来说,由于受人才流动规律的影响,却受到了一定的冲击,不但人才引进效果不大,自身年轻而有发展后劲的人才也流失严重。为避免在引进人才的同时而造成自身人才的流失,营造培养、挽留人才的内部环境与营造人才引进的内部环境同样重要。