【摘 要】
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在运动解剖学教学过程中特别注重以下两个环节:第一环节--调动学生学习积极性的积极性.除了用启发式、版图和挂图等多种教学方法外还采用了各种能调动学生学习积极性的方法,
【机 构】
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沈阳体育学院,沈阳师范大学体育科学学院
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在运动解剖学教学过程中特别注重以下两个环节:第一环节--调动学生学习积极性的积极性.除了用启发式、版图和挂图等多种教学方法外还采用了各种能调动学生学习积极性的方法,如用问题式教学方法、活体示教的方法、学生上短课的方法、师生同动的方法、多媒体辅助教学等,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性.第二环节--教给学生正确的学习方法.不但强调教师如何把知识讲清楚、讲透彻,而且还对学生的学习方法加以探讨、研究.用比较法、归纳法、联系法、趣味法等方法,教会学生如何学习,教给学生正确的学习方法,提高学生的学习效率.
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